5 февраля состоялось двадцать первое внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Тема занятия: «190 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Д. И. МЕНДЕЛЕЕВА. ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ»
Цели занятия: способствовать формированию у обучающихся представлений о России, как стране с огромным научным потенциалом;
способствовать формированию у обучающихся ценностного отношения к знаниям в естественно-научной и гуманитарной областях;
познакомить обучающихся с жизнью великого русского химика Д. И. Менделеева, чей юбилей отмечается в 2024 году.

22 января состоялось девятнадцатое внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Тема занятия: «СОЮЗНИКИ РОССИИ»
Цель занятия: познакомить с понятиями союзник, дипломат, подвести обучающихся к пониманию того, что союзники России, – это страны и люди, с которыми у нас общие ценности, цели и мировоззрение; познакомить
младших школьников с различными примерами совместной деятельности России и стран-союзников; воспитывать чувство любви и уважения к своей
Отчизне.

22 января состоялось семнадцатое внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Тема занятия: «НЕПОКОРЁННЫЕ. 80 ЛЕТ СО ДНЯ
ПОЛНОГО ОСВОБОЖДЕНИЯ ЛЕНИНГРАДА
ОТ ФАШИСТСКОЙ БЛОКАДЫ»
Цель занятия: формирование у обучающихся ценностного отношения к мужеству, силе воли ленинградцев во время блокады, их стремлению восстановить город и культурные объекты, сохраняя при этом память о подвиге народа во время Великой Отечественной войны.

О шестнадцатом внеурочном занятии «Разговоры о важном» в 2023/2024уч.году.
15 января состоялось шестнадцатое е внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Тема занятия:«Налоговая грамотность»
Цель занятия:
● формирование представления о влиянии налогов на качество жизни
каждого гражданина государства;
● формирование ценностного отношения к конституционной
обязанности гражданина – уплате налогов.

О пятнадцатом внеурочном занятии «Разговоры о важном» в 2023/2024уч.году.
25 декабря состоялось пятнадцатое внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Тема занятия: «НОВОГОДНИЕ СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ
РАЗНЫХ НАРОДОВ РОССИИ»
Цели занятия:
− развитие интереса школьников к изучению родной страны, ее природы, истории, культуры;
− повышение мотивации обучающихся к бережному отношению к культурному богатству страны;
− ознакомление учащихся с традициями и обычаями празднования Нового года в России;
− воспитание уважения к семейным традициям и ценностям.

О четырнадцатом внеурочном занятии «Разговоры о важном» в 2023/2024уч.году.
18 декабря состоялось четырнадцатое внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Тема занятия:«ГЕРОИ НАШЕГО ВРЕМЕНИ»
Цель занятия: знакомство школьников с историей России, её выдающимися людьми, героями Отечества, обсуждение мотивов совершения мужественных поступков, проявления героизма, воспитание патриотизма, чувства гордости за вклад героев в благополучие людей, сохранение нашей
Родины.

11 декабря состоялось тринадцатое внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Тема занятия:«ГЛАВНЫЙ ЗАКОН СТРАНЫ»
Цели занятия:
• знакомство с Основным законом страны;
• формирование представлений о важности Конституции в жизни гражданина;
• воспитание чувства гражданского долга и ответственности.

4 декабря состоялось двенадцатое внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Тема занятия: «МЫ ВМЕСТЕ»
Цели занятия:
✓ формирование представления о жизни как, в том числе, о
возможности проявить себя в различных видах волонтерской деятельности;
✓ воспитание нравственных качеств личности (доброта, милосердие, сострадание, благородство, готовность прийти на помощь).

27 ноября состоялось одиннадцатое внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Тема занятия: «ЧТО ТАКОЕ РОДИНА?»
Цели занятия:
− Формирование представлений о том, что любовь и уважение к нашей стране – России складывается из любви к своему краю, региону, к его культуре и истории, людям, его населяющим, гордости за их достижения.
− Формирование ценностного отношения к истории своего региона, культуре и традициям, достижениям известных людей своего региона.

20 ноября состоялось десятое внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Тема занятия: «О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ В СЕМЬЕ»
Цели занятия:
- формирование ценностного отношения школьников к семье;
- осознание важности доверительных и уважительных взаимоотношений как основы семейного благополучия;
- получение представлений о путях достижения взаимопонимания между представителями разных поколений семьи.